De nombreux parents ne savent pas si leur enfant a un effet de langage lent, ou même n'en connaissent pas la cause. Parfois, il est normal que les parents le voient ou qu'un enfant soit traité dans un cadre non qualifié qui peut causer des dommages à l'avenir.
Selon les psychiatres, l'état de langage lent chez les enfants est très courant. En moyenne, 1 enfant sur 10 aura un discours plus lent que ses pairs. La plupart de ce retard n'est pas lié au retard de développement, mais les bébés ont plutôt des façons différentes d'exprimer ou pas assez d'intérêt pour se concentrer sur le langage.
Les bébés de 12 mois ou plus ne peuvent que pointer
Les parents peuvent commencer à remarquer que leur bébé ne répond pas au développement du langage approprié pendant les 5 premières années de sa vie. En conséquence, le bébé est considéré comme lent à parler si:
De 2 à 6 mois, les bébés n'ont aucune réaction lorsque leurs parents rient ou ne peuvent pas être gênés.
À l'âge de commencer à manger des solides de 6 à 12 mois, l'enfant ne peut toujours pas babiller dans aucun mot, n'a pas répondu à la question. Vers 12 mois, si votre bébé ne peut toujours pas répéter des mots simples comme baba et miam, c'est aussi un signe.
De 12 à 18 mois, les bébés ne peuvent pas prononcer des mots simples, ne peuvent pas trouver de moyens de communiquer pour exprimer leurs désirs ou leurs demandes.
Ne pas pouvoir dire au moins 6 mots ou imiter de nouveaux mots pendant environ 18 à 24 mois.
Dans la période de 2 à 3 ans, les enfants ne peuvent pas faire correspondre les mots, ne peuvent pas dire des phrases de 2 à 4 mots, ne savent pas comment répondre et ne peuvent pas demander.
Les enfants de 3 à 4 ans n'ont toujours pas posé de questions telles que Pourquoi? Où?, Le nombre de phrases est inférieur à 8 phrases.
Les enfants de 5 ans ne peuvent pas raconter d'histoires.
Les tout-petits peuvent également raconter des histoires par eux-mêmes
Un discours lent peut être un signe temporaire qu'après un certain temps, votre bébé pourra parler de lui-même. Cependant, parfois, le retard de la parole est également un signe d'alerte pour des problèmes plus graves tels que le retard du cerveau, du palais, l' autisme, l' audition ...
Les parents doivent faire attention lorsqu'un enfant de plus de 2 ans présente toujours les symptômes suivants, consultez immédiatement un spécialiste pour consulter un médecin:
Aucune réponse à un appel de loin, ne faisant pas de sons comme des sons ambiants, peut-être des problèmes d'audition.
Les parents ne peuvent pas comprendre ce que disent les enfants. Normalement, les parents doivent comprendre environ la moitié des mots prononcés par un enfant à l'âge de 2 ans et environ les trois quarts du mot qu'il prononce à l'âge de 3 ans. À l'âge de 4 ans, même les étrangers doivent comprendre ce que dit l'enfant, c'est le signe d'un trouble du langage.
Ne dites que certains sons ou mots encore et encore, ne peut pas correspondre à des phrases ou dire de nouveaux mots.
Il y avait une voix inhabituelle
Ne suivez pas les instructions, ne répondez pas à la question
La timidité, l'attachement, la difficulté à communiquer, se mettre facilement en colère, pleurer ou vous frapper peuvent être des signes d'autisme.
La surexposition à des appareils électroniques peut entraîner un retard de la parole
En plus de l'intervention d'experts au besoin, les parents doivent également intervenir pour aider les enfants à parler plus immédiatement.
Outre des raisons médicales, les enfants ayant un retard d'élocution sont souvent dus à un manque de communication avec leurs parents ou à des parents qui communiquent mal.
De nombreux parents sont trop occupés pour remarquer si leur enfant a un retard d'élocution plus lent et ne savent pas si l'enfant est lent à parler. Ils ne passent pas de temps à parler avec les enfants mais laissent les grands-parents s'occuper d'eux, regarder la télévision, utiliser leurs téléphones et iPad tôt, les enfants manquent de communication.
Ou il y a des parents qui pensent que les enfants devraient se développer naturellement, à un moment donné, l'enfant se développera tout seul sans intervention parentale. D'autres personnes communiquent beaucoup mais «gagnent pour parler».
S'il y a un problème avec une maladie ou un trouble de la parole, il doit être traité par un spécialiste
Ainsi, afin de surmonter le retard d'élocution de l'enfant et d'éviter les effets néfastes de l'instabilité neurologique et psychologique, les parents doivent s'adapter immédiatement.
Premièrement, les parents doivent prendre le temps de communiquer patiemment avec leurs enfants. Améliorez le contact visuel avec votre bébé et posez des questions et guidez les réponses. Apprenez aux enfants les noms des choses qui les entourent, utilisez des noms courts et précis pour qu'ils apprennent facilement.
De plus, lorsqu'ils communiquent, les parents doivent ajuster l'utilisation des mots, la vitesse de communication et une prononciation claire.
Combinaison visuelle vive, lorsque vous parlez, utilisez l'action de pointer l'objet pour que le bébé suive. En même temps, changez constamment d'environnement, emmenez votre bébé jouer et enseignez-lui des choses nouvelles et intéressantes.
Limitez les contacts avec votre téléphone, votre iPad et votre téléviseur . Créez un environnement et du temps pour que les enfants puissent communiquer avec de vraies personnes. Si votre enfant aime un dessin animé, laissez-le regarder et commenter les détails et les personnages pour l'aider à développer ses réflexes linguistiques.
Un enfant avec un retard d'élocution peut être traité rapidement avec l'aide de la famille et la condition n'est que temporaire. Mais s'il y a des signes anormaux, les parents doivent l'emmener dans un établissement médical réputé pour un traitement.
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