Comprendre rapidement le processus dapprentissage des enfants de la naissance aux jeunes enfants

L'apprentissage de la parole chez les enfants se développe souvent de manière ordonnée à partir du moment où ils commencent à l'école. L'article résumera les étapes linguistiques souhaitables des enfants de la naissance à la petite enfance.

Cependant, si votre bébé est atteint un peu plus tôt ou plus tard, tout va bien. Parce que les compétences en communication et le langage seront différents pour chaque enfant.

Le processus d'apprentissage de la parole chez les bébés

De la naissance à 3 mois      

Le bébé émettra des sons monosyllabiques comme a, u, euh ... lorsqu'il se sentira heureux et satisfait.

2 à 3 mois         

Le cri montré diffère selon la situation. Lorsqu'elle comprend mieux le bébé, elle peut faire la distinction entre pleurer quand elle a faim et pleurer quand elle est fatiguée.

3 à 4 mois         

Les bébés parlent des voyelles simples, donc un son un peu plus intéressant, avec un son plus varié. Votre bébé commencera à babiller, émettant des sons comme «maman» ou «papa» mais pas encore plein.

Comprendre rapidement le processus d'apprentissage des enfants de la naissance aux jeunes enfants

5 à 6 mois         

La voix du bébé monte et descend avec l'intonation croissante et décroissante, généralement en réponse aux mots et aux expressions des parents.

Remarque: si votre bébé est toujours incapable d'émettre un son à 6 mois, parlez-en à votre médecin.

7 à 12 mois       

Les bébés parlent davantage, créant de nouvelles combinaisons de sons et d'intonations. Les bébés essaieront d'imiter les phrases de leur mère avec des phrases comme «trois trois trois» ou «aller multi». Les enfants font aussi semblant de parler à leur mère, à tour de rôle «parler».

Remarque: si votre bébé est toujours incapable d'émettre des sons dans la bouche à 7 mois, parlez-en à votre médecin.

Le processus d'apprentissage de la parole chez un tout-petit

12 mois       

Votre bébé prononcera officiellement le premier mot, apprendra progressivement quelques mots de plus et le répétera souvent.

14 mois           

Les enfants commencent à parler à la fin des questions et peuvent utiliser des gestes pour illustrer leurs propos. Remarque: si votre bébé ne peut toujours pas dire un seul mot avant l'âge de 15 mois, emmenez-le chez le médecin.

Comprendre rapidement le processus d'apprentissage des enfants de la naissance aux jeunes enfants

16 mois       

Profitez de parler à un parent ou à une personne. Quand personne ne parle, les bébés jouent avec des jouets et babillent tout seuls.

Parfois, les bébés appellent «maman» pour attirer l'attention de maman, acquiescent et secouent la tête lorsqu'on le leur demande. Les bébés commencent également à bien prononcer les consonnes telles que t, đ, n, ch et h.

18 mois

À ce stade, le bébé a un meilleur vocabulaire, environ 10 à 20 mots, y compris les noms (du bébé ou des parents), des verbes (comme manger, dormir, jouer) et des adjectifs (comme chaud, froid, savoureux).

Les enfants peuvent exprimer leurs souhaits à travers des phrases de base telles que «s'asseoir dans une voiture» pour parler du désir de conduire une petite voiture .

18 à 24 mois     

Commencez à rassembler 2-3 mots pour exprimer vos nouvelles idées. Tels que «papa dehors», «lait qui coule sale».

Enfants d'âge préscolaire

24mois       

Le dictionnaire de langue de votre enfant compte entre 50 et 100 mots. Les enfants peuvent parler couramment en phrases courtes, avec deux ou trois mots et pronoms. Par exemple: "Je veux jouer avec des marchandises", "Allons-nous à l'école maintenant, maman?"

Comprendre rapidement le processus d'apprentissage des enfants de la naissance aux jeunes enfants

2 à 3 ans

Dans le processus de parole de cet enfant, il peut parler plus couramment, son vocabulaire est élargi de 200 à 300 mots, y compris de nombreux verbes. Les enfants adorent aussi poser des questions sur les choses qui les entourent, chaque phrase se compose de trois à six mots.

Si votre enfant commence à apprendre l'anglais à ce stade, non seulement il a la capacité d'absorber extrêmement pointu, il peut aussi prononcer la prononciation / ed / et / s / et se conjuguer assez bien.

Cependant, les parents doivent faire attention:

Si votre bébé ne répond pas mais répète toujours la question, informez-en le pédiatre. Cela pourrait être un signe précoce de retards de langage et de communication.

D'un autre côté, le bébé répète parfois la question de la mère car la réponse est toujours normale.

3 à 4 ans

Les mots que les enfants aiment et utilisent beaucoup sont généralement «pourquoi», «quoi», «qui». De plus, les bébés comprennent aussi la plupart de ce que leurs parents disent, ils peuvent dire à maman ce qui s'est passé quand maman n'était pas là.

Notez ce qui suit:

Lorsque vous constatez que votre bébé est enclin à bégayer lorsqu'il dit quelque chose avec excitation, ne vous inquiétez pas car c'est tout à fait normal. Cependant, si la maladie persiste pendant plus de six mois, s'accompagne d'une tension de la mâchoire ou d'une grimace lorsque vous essayez de parler, emmenez votre bébé voir un orthophoniste.

Jeunes enfants

4 à 5 ans

La communication devient plus simple avec les 4-5 ans. Les bébés peuvent facilement raconter une histoire courte avec l'introduction, le contenu principal et l'histoire simplement en regardant les images. Pour décrire une image, les enfants utilisent généralement 4 à 5 phrases avec tous les éléments grammaticaux.

Prononce la plupart des sons correctement mais peut encore planter avec tr, q, s et tilde. En utilisant beaucoup de mots décrivant le temps comme "hier", "retour avant" ...

6 à 7 ans

À cet âge, les bébés peuvent clairement décrire les similitudes et les différences entre les deux sujets. En même temps, les enfants savent aussi raconter une histoire ou un événement sans images. De plus, la narration des conversations et des événements passés n'est pas trop pour le bébé.

Comprendre rapidement le processus d'apprentissage des enfants de la naissance aux jeunes enfants

8 années

Il s'agit d'un jalon qui marque l'apprentissage de l'enfant à parler compétent dans tous les sons, l'intonation ainsi que la vitesse, la hauteur et le volume des mots. Les enfants disent des phrases bien complexes, correspondent correctement et peuvent mener une conversation avec des adultes.

En savoir plus:

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