Si vous souhaitez une carrière qui allie l'amélioration des services aux personnes âgées à la santé numérique, à l'intelligence artificielle, aux objets connectés ou à l'innovation dans le secteur de la santé, le plus difficile n'est souvent pas de trouver une université, mais de choisir la bonne formation.
La « gestion des soins aux personnes âgées » et les « technologies de santé intelligentes » relèvent de plusieurs disciplines universitaires. Les universités peuvent les désigner par des termes tels que gestion des services aux aînés, gérontologie, administration des soins de longue durée, gérontotechnologie, technologies appliquées au vieillissement, santé numérique, informatique de la santé ou encore science des données de santé. Ces appellations ne sont pas interchangeables. Un programme de gestion peut aborder les opérations et les politiques avec une approche technique limitée, tandis qu'un programme axé sur l'intelligence artificielle peut ne jamais se concentrer spécifiquement sur les personnes âgées.
Vérifié en septembre 2026 : il existe des programmes de master couvrant les deux aspects de cette problématique, et au moins un programme – le Master of Science en technologies appliquées et vieillissement de l’USC – a été spécifiquement conçu autour de la technologie et du vieillissement. Le choix du programme dépend toutefois du candidat : il dépend du poste visé, de ses compétences en analyse quantitative, de son besoin de formation en ligne et des règles professionnelles en vigueur dans le pays où il envisage de travailler.
Action : Avant de comparer les classements des écoles, notez le poste que vous souhaitez occuper cinq ans après l’obtention de votre diplôme : cadre en résidence pour seniors, administrateur d’établissement de soins de longue durée, responsable de produit technologique pour les personnes âgées, entrepreneur en santé numérique, spécialiste en informatique de santé ou professionnel des données de santé/IA. Ce choix vous permettra de cibler beaucoup plus rapidement qu’une recherche générique sur « santé connectée ».
L’Organisation mondiale de la Santé (OMS) définit la santé numérique de manière suffisamment large pour inclure l’intelligence artificielle, les données de santé, les systèmes d’information sanitaire, les objets connectés, l’interopérabilité, la télémédecine et les technologies connexes. Cette définition large explique pourquoi les universités utilisent des intitulés de diplômes très différents pour des programmes qui peuvent tous sembler liés à la « santé connectée ». Voir la présentation de l’OMS sur la santé numérique .
Vérifié : les programmes actuels utilisent des intitulés tels que Santé numérique et entrepreneuriat, Science des données de santé et intelligence artificielle, Génie biomoléculaire et informatique de la santé, et Technologies appliquées et vieillissement. Non vérifié comme règle universelle : il n’existe pas de cursus unique que tous les diplômes en « santé intelligente » doivent suivre.
Action : Consultez les catalogues de programmes en utilisant au moins cinq termes : santé numérique , informatique de la santé , science des données de santé , gérontotechnologie et technologies et vieillissement . Comparez ensuite les cours requis plutôt que de vous fier à l’intitulé du diplôme.
Pour les étudiants souhaitant établir un lien direct entre les besoins des personnes âgées et la technologie, le Master of Science Leonard Davis en technologies appliquées et vieillissement de l'USC est particulièrement adapté. L'USC précise que ce programme est conçu pour les personnes désireuses d'appliquer la technologie aux défis posés par le vieillissement de la population. Proposé en ligne ou sur le campus, il totalise 32 unités et se déroule généralement sur 12 à 18 mois à temps plein ou sur 18 à 36 mois à temps partiel.
Le programme actuel comprend les modules suivants : Innovations technologiques liées au vieillissement, Nouvelles technologies pour le vieillissement et l’aide à la vie autonome, Adaptation des environnements pour les personnes âgées et prévention des blessures, ainsi qu’un stage pratique. Le programme de maîtrise de l’USC propose également des cours au choix couvrant les services aux personnes âgées, l’organisation des soins de santé, les maladies chroniques, la démence, les politiques de santé et la recherche.
Vérifié : il s’agit d’un master spécialisé dans le vieillissement et les technologies, et l’USC indique les dates limites d’admission pour le printemps et l’automne 2027 sur la page du programme. Tout dépend de votre objectif : ce diplôme est différent d’un diplôme en informatique ou en génie biomédical ; les technologies y sont abordées sous l’angle du vieillissement, des résidences pour personnes âgées, des services, des environnements et des besoins des seniors.
Action : Choisissez cette voie si vous souhaitez évaluer, déployer, concevoir, gérer ou commercialiser des technologies destinées aux personnes âgées et aux services aux aînés. Si le poste que vous visez exige des compétences pointues en ingénierie logicielle ou en recherche sur l’apprentissage automatique, comparez cette voie avec un diplôme plus technique en informatique ou en science des données avant de postuler.
Le Master of Arts en gestion des services aux personnes âgées de l'USC s'adresse aux gestionnaires actuels et futurs qui conçoivent des produits, des services, des logements et des programmes pour les aînés. L'USC propose un programme de 32 unités, offert en ligne ou en présentiel, d'une durée typique de 12 à 18 mois à temps plein.
Son programme allie la gérontologie à des thématiques commerciales telles que le marketing, la finance, les opérations, le leadership et les enjeux actuels des services aux personnes âgées. La technologie figure dans le catalogue de cours, notamment dans le module « Innovations technologiques dans le domaine du vieillissement », mais le cursus est avant tout axé sur le management plutôt que sur l'ingénierie.
Idée reçue : un diplôme en gestion des services aux aînés n’est pas automatiquement un diplôme « géotechnologique » simplement parce que la technologie figure au programme. Action : Déterminez le nombre de crédits requis qui sont réellement techniques, le nombre de crédits axés sur la gestion et la possibilité de réaliser le stage ou le projet de fin d’études au sein d’une entreprise technologique ou d’une équipe d’innovation.
Le Master of Arts en administration des soins de longue durée de l'USC prépare efficacement aux postes de direction dans les établissements de soins de longue durée, les résidences pour retraités, les EHPAD et les résidences services. L'USC précise que ce programme allie les sciences du vieillissement à l'administration et à la gestion, et couvre notamment les aspects juridiques et réglementaires, les opérations, la comptabilité, le marketing, le conseil et la gestion des établissements de soins de longue durée.
Vérifié : il s’agit d’un diplôme en gestion et administration, et non en technologie. Cela dépend de la juridiction : les exigences en matière de licences, d’examens, d’expérience supervisée ou d’autres qualifications pour un poste de gestionnaire en soins aux personnes âgées varient selon le lieu.
Action : Si votre objectif est de diriger un établissement ou une organisation de soins réglementée, vérifiez auprès de l’autorité compétente de l’État ou du pays où vous avez l’intention de travailler avant de supposer qu’une maîtrise suffit à satisfaire à toutes les exigences professionnelles.
Pour un parcours basé en Asie et axé sur les services aux personnes âgées, le Master en sciences sociales en gérontologie de l'Université de Hong Kong se concentre sur la gestion des services aux personnes âgées, l'analyse des politiques sociales, les problématiques contemporaines des soins et les dimensions sociales du vieillissement de la population.
Vérifié : le programme est officiellement axé sur la gérontologie, les politiques, les pratiques et l’administration. Non précisé sur la page du programme : il ne faut pas supposer qu’il offre le même niveau d’expertise technique en intelligence artificielle, en informatique de la santé ou en développement d’objets connectés qu’un programme spécialisé en santé numérique ou en données de santé.
Action : Si vous souhaitez étudier en Asie et travailler ensuite dans le secteur de la gérontotechnologie, demandez si votre thèse, vos cours optionnels, vos stages ou vos projets externes peuvent être axés sur les soins numériques aux personnes âgées, la télésurveillance, les technologies adaptées aux personnes âgées ou les systèmes de données de santé.
Le master en santé numérique et entrepreneuriat de l'UCL associe santé, innovation numérique et commerce. Le programme officiel de l'UCL couvre les fondamentaux de la santé numérique, les applications de l'IA, les facteurs humains, les systèmes de santé, le marketing, la réglementation, l'entrepreneuriat, la finance et les projets de recherche.
Pour l'année universitaire 2026/27, l'UCL propose des cursus à temps plein d'un an, à temps partiel de deux ans et modulaires. La période de candidature pour 2026/27, telle qu'affichée sur cette page, est close. L'UCL invite les futurs étudiants à consulter les informations relatives à l'année universitaire 2027/28.
Idée reçue : « santé numérique » ne signifie pas « soins aux personnes âgées ». Le programme de l'UCL couvre l'ensemble du secteur de la santé et non spécifiquement les personnes âgées. Cela peut être un atout si vous souhaitez une plus grande visibilité sur les produits ou les startups, mais cela signifie que la spécialisation dans le vieillissement devra probablement provenir de vos projets, de votre expérience professionnelle ou de votre futur poste.
Action : Si votre cible est une start-up spécialisée dans les technologies pour les personnes âgées, un fournisseur de technologies pour les résidences pour seniors ou un acteur de la transformation numérique dans les soins aux personnes âgées, examinez les règles du projet et demandez-vous si vous pouvez concevoir à la fois le projet commercial et le projet de recherche autour des personnes âgées.
Le master en sciences des données de santé et intelligence artificielle de l'Université de Manchester est une formation technique destinée aux étudiants souhaitant travailler dans le domaine des données de santé, des méthodes statistiques, de l'apprentissage automatique, de l'intelligence artificielle, de l'aide à la décision clinique et de la transformation numérique. L'université indique que la promotion 2027 propose ce programme à temps plein, en présentiel, sur une durée d'un an.
Manchester publie également des critères d'admission quantitatifs importants : les candidats doivent normalement posséder un diplôme pertinent comportant une part importante de statistiques et d'informatique.
Vérifié : le cours est axé sur les données de santé et l’IA. Non vérifié : le programme publié ne constitue pas un diplôme spécifique en gérontologie ou en soins aux personnes âgées.
Action : Si vous souhaitez utiliser l’IA pour la détection des chutes, l’analyse de la démence, la surveillance à distance, la prédiction de la fragilité ou la prévision des besoins en soins, assurez-vous qu’un directeur de thèse ou un projet externe puisse aborder un sujet lié au vieillissement avant d’accepter une offre.
Le Master of Science en sciences des données de santé de l'UNSW couvre la manipulation, la gestion, l'apprentissage automatique, l'analyse, la modélisation statistique, la communication des données et leur application à des problématiques de santé concrètes. L'UNSW propose une formation en ligne et hybride, d'une durée d'environ 1,7 an pour le master standard.
Le catalogue des formations de l'UNSW pour 2026 comprend la santé numérique et la science des données de santé, qui analysent les données issues de technologies telles que les objets connectés et d'autres sources environnementales du quotidien. La liste des formations est disponible sur le portail des cours de science des données de santé de l'UNSW .
Vérifié : il s’agit d’un diplôme solide en santé axé sur les données et comprenant un volet sur la santé numérique. Cela dépend de vos choix de projets : les personnes âgées ne constituent pas la seule population ciblée.
Action : Cette voie est pertinente si vous appréciez déjà les statistiques, la programmation ou l’analyse de données et souhaitez mettre ces compétences au service de la santé des personnes âgées. Renseignez-vous sur des exemples de projets de fin d’études ou de thèses récentes avant de supposer que des ensembles de données sur le vieillissement et des directeurs de recherche seront disponibles chaque année.
Le master en ingénierie biomoléculaire et informatique de la santé de l'Université des sciences et technologies de Hong Kong (HKUST) associe l'ingénierie à l'informatique de la santé. La HKUST définit l'informatique de la santé comme l'utilisation des mathématiques, de la science des données et de l'informatique pour acquérir, traiter et analyser des données de santé en vue de la prise de décision. Le catalogue des programmes pour l'année 2027-2028 indique une formation à temps plein d'un an.
Vérifié : le programme est à vocation technique et inclut l’informatique de la santé. Limite importante : il n’est pas présenté comme un programme de gestion des soins aux personnes âgées et son identité repose en partie sur le génie biomoléculaire.
Action : Choisissez cette voie uniquement si le contenu en ingénierie et en informatique correspond à votre profil et à l’emploi que vous visez. Si votre objectif principal est la gestion d’établissements pour personnes âgées ou de services aux aînés, un programme en gérontologie ou en gestion sera probablement plus adapté.
| Programme ou parcours | Meilleure adaptation | Spécificité du vieillissement | Profondeur technique | Profondeur de gestion |
|---|---|---|---|---|
| Master en technologie appliquée et vieillissement de l'USC | Age-tech, innovation pour les personnes âgées, déploiement de la technologie dans les services aux aînés | Très haut | Modéré, appliqué | Modéré |
| Gestion des services aux personnes âgées (USC MA) | Entreprise de services aux aînés, programmes, produits, leadership dans les services aux personnes âgées | Très haut | Faible à modéré | Haut |
| Administration des soins de longue durée de l'USC MA | leadership en matière de soins de longue durée et de soins résidentiels | Très haut | Faible | Très haut |
| Master en sciences sociales de l'Université de Hong Kong (gérontologie) | Services aux personnes âgées, politiques, administration, gérontologie sociale | Très haut | Faible à modéré, selon les projets | Haut |
| Santé numérique et entrepreneuriat à l'UCL | Produits de santé numérique, startups, innovation, transformation | Faible, sauf si vous vous spécialisez par le biais de projets. | Modéré | Fort potentiel d'innovation/d'affaires |
| Données scientifiques et IA dans le secteur de la santé à Manchester | IA en santé, analyse de données, science des données, aide à la décision | Faible, sauf si la recherche porte sur le vieillissement. | Très haut | Faible |
| Sciences des données de santé à l'UNSW | Rôles dans l'analyse des données de santé, les données de santé numérique, la recherche et les données industrielles | Faible, sauf si les projets sont axés sur le vieillissement. | Très haut | Faible |
| Génie biomoléculaire et informatique de la santé à l'Université des sciences et technologies de Hong Kong | Informatique et ingénierie de la santé | Faible, sauf si les projets sont axés sur le vieillissement. | Très haut | Faible |
Les intitulés des trois dernières colonnes correspondent à une interprétation pratique des programmes publiés et non à un classement officiel des universités. Les cours optionnels, les projets et les formations annuelles peuvent être modifiés.
Les programmes en gérontologie, en services aux aînés, en gestion des soins de longue durée, en santé numérique et en sciences des données de santé préparent les étudiants à différents rôles professionnels. Ils ne doivent pas être considérés comme des substituts aux qualifications requises pour exercer des professions réglementées telles que la médecine, les soins infirmiers ou certains domaines paramédicaux.
D'après les programmes mentionnés ci-dessus, leurs objectifs publiés portent sur la gestion, le vieillissement, les technologies, l'informatique, le commerce, les données ou la recherche. Cela dépend de la juridiction : les exigences en matière d'agrément pour les administrateurs d'établissements et les professionnels de la santé varient selon le pays, l'État et la profession.
Action : Si le poste que vous visez est réglementé, commencez par identifier l’organisme de réglementation et déterminez les exigences en matière de formation et de stage supervisé. Ensuite, considérez une maîtrise comme une spécialisation plutôt que de supposer qu’elle vous donne automatiquement l’admissibilité.
Les sites web des universités permettent de vérifier la structure des diplômes, les cours proposés, la durée, les modalités d'enseignement et les informations relatives aux admissions. Ils ne peuvent toutefois pas garantir la disponibilité de tous les cours optionnels, stages, directeurs de recherche, bases de données sur le vieillissement, partenaires industriels ou sujets de projet de fin d'études souhaités pour votre rentrée.
Action : Avant de payer des frais d’inscription ou un acompte, envoyez un courriel au programme avec quatre questions concrètes :
Une université prestigieuse peut ne pas convenir à vos aspirations si son programme ne couvre pas le domaine que vous souhaitez explorer. Dans ce secteur interdisciplinaire, l'adéquation du cursus et l'accès à des projets pertinents sont plus importants qu'un simple classement institutionnel.
Action : Évaluez chaque programme de 0 à 2 selon sept critères : spécialisation en gérontologie, formation en management, approfondissement des aspects techniques, accès à des projets concrets, expertise du corps professoral dans votre domaine de prédilection, flexibilité des modalités de formation et coût total. Un programme qui obtient un score élevé sur vos critères de carrière est plus utile qu’un programme renommé qui ne correspond pas à vos besoins.
Le choix le plus judicieux dépend de l'aspect de l'expression « gestion des soins aux personnes âgées et technologies de santé intelligentes » qui vous importe le plus pour votre futur emploi. Si vous souhaitez combiner les deux au sein d'un même cursus, le master en technologies appliquées et vieillissement de l'USC est le plus pertinent parmi les programmes présentés ici. Si votre objectif est la direction d'établissements ou la gestion des services aux personnes âgées, les programmes de management et de gérontologie sont plus adaptés. Si vous souhaitez développer des modèles d'IA, des systèmes de données de santé ou des infrastructures informatiques, un programme technique en santé numérique ou en science des données vous offrira généralement une formation plus approfondie ; toutefois, vous devrez peut-être acquérir une spécialisation en gérontologie par le biais de projets et d'expériences professionnelles.
Les noms des programmes, les frais de scolarité, les modules et les dates limites peuvent varier d'une rentrée à l'autre. Les programmes mentionnés ci-dessus ont été vérifiés sur les sites web officiels de l'université en septembre 2026. Avant de déposer votre candidature pour la rentrée 2027 ou ultérieure, veuillez consulter le programme en vigueur et la page des admissions pour la rentrée souhaitée.
Comparer les programmes actuels en matière de gestion des services aux personnes âgées, de gérontologie, de technologies liées à l'âge, de santé numérique, d'informatique de la santé et de science des données de santé pour une étude en 2027.
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