Méthodes efficaces déducation des élèves spéciaux

L'éducation des élèves individuels, chaque école, chaque enseignant a sa propre façon de gérer et d'éduquer. Quelle que soit la méthode que nous appliquons, cependant, nous devons assurer une combinaison de discipline et d'amour.

Ces dernières années, l'opinion publique et la communauté en ligne ont fait le buzz sur les cas d'expulsion forcée et d'expulsion d'élèves spéciaux de l'école. Les étudiants isolés existent toujours dans les environnements éducatifs, comment gérer les étudiants spéciaux pour à la fois dissuader et éduquer les étudiants sur la base de l'amour ? n'est pas une question facile à répondre.

Tout d'abord, comprenons-nous ce qu'est un étudiant individuel ?

Le terme "élèves individuels" fait référence aux élèves désobéissants qui provoquent souvent des bagarres, manquent du temps, font l'école buissonnière, ne respectent pas les règles de l'école... en plus de l'attirance d'amis à leurs côtés afin de satisfaire leurs besoins de satisfaction personnelle ou de satisfaire la nécessité de soulager la psychologie inhibée de leur propre situation. C'est un phénomène psychologique chez les adolescents, facilement attiré, rendant les élèves susceptibles d'être infectés par de mauvaises habitudes conduisant au décrochage scolaire à mi-chemin et à risque de commettre des délits scolaires, familiaux et sociaux.

De nombreux facteurs rendent les étudiants uniques, mais nous n'en avons mentionné que quelques-uns qui ont un impact direct sur les étudiants. Engendrant des pensées et des émotions malsaines qui affectent la formation de leur personnalité et limitent leur capacité d'apprentissage.

Le développement de la société selon le mécanisme du marché implique une autre partie malsaine comme les services de divertissement malsains, les films violents, l'amour excessif des garçons et des filles. Actuellement, en raison de la gestion laxiste de l'État, des services de billard, internet, karaoké... sont organisés à proximité des écoles, attirant et attirant les enfants vers des jeux inutiles. Les enfants s'adonnent à de tels jeux entraînant des heures d'école manquées et d'autres infractions. Dans le même temps, les chaînes de télévision diffusent des films avec des images violentes que les enfants peuvent facilement imiter. Les courtes vidéos et clips divertissants de groupes de jeunes sont largement partagés sans contrôle strict, y compris beaucoup de contenu qui n'est pas pédagogique mais très facile à attirer la curiosité des élèves nés. De plus, les lieux de divertissement quotidiens sont nombreux, rendant les enfants incapables de se contrôler.

Le temps que les élèves étudient et vivent à l'école est géré et guidé par les enseignants, les enseignants, les responsables de classe, l'école, ce qui est une condition pour qu'ils étudient bien et pratiquent leur personnalité. Mais la plupart du temps, ils passent à la maison : autodidacte, travail, jeux. Avec ce temps pour la plupart des étudiants qui ont un horaire d'étude à la maison, être conscient qu'étudier à la maison est un moment pour les aider à mémoriser d'anciennes leçons, à pratiquer et à en étudier de nouvelles, à se préparer pour le prochain jour d'école, tout en aidant aux tâches ménagères. . Ce sont les élèves qui sont vraiment autodisciplinés dans leurs apprentissages et sous la direction pédagogique de leurs familles. Si les enfants ne sont pas au courant de leurs études, et que leurs familles ne sont pas intéressées et ne créent pas des conditions favorables, leur apprentissage ne sera pas satisfaisant, la qualité en sera affectée, ils étudieront mal, perdront face à leurs pairs. , abandonner ses études.

Quelques mesures pour éduquer les élèves spéciaux

Éduquer les élèves spéciaux pendant les heures de classe 

Pour que les élèves comprennent l'évaluation et la notation de la conduite  (HK), c'est-à-dire les normes qu'ils ont atteintes dans le processus de formation de leur conduite, l'école doit les informer des niveaux de notation. , moyen, faible). S'ils le comprennent, ils éviteront les violations qu'ils commettent, de sorte qu'ils n'auront pas à être classés comme HK faibles, ni à figurer sur la liste des étudiants spéciaux.

Organisez-vous pour que les élèves discutent des règles de l'école et guidez-les pour les mettre en œuvre, avec un système juste et objectif d'éloges et de critiques. Lors de la cérémonie de lever du drapeau en début de semaine, il faut bien évaluer et commenter, donner l'exemple des bonnes personnes et des bonnes actions à suivre pour les enfants, et limiter les infractions aux règles de la classe et de l'école.

Éduquer les élèves spéciaux grâce à des activités en classe 

En plus d'éduquer les élèves pendant les heures d'école, le temps de classe (SHL) est également très important à cet égard. Parce qu'à travers la classe SHL, l'enseignant et le responsable de la classe corrigent rapidement les erreurs et les lacunes des élèves lorsqu'ils sont violés, en utilisant l'affection des amis, en utilisant le sens des enseignants et des élèves pour leur faire voir leurs propres lacunes. En même temps, avec la sincérité des enseignants et des élèves de la classe, les élèves qui violent se rendront vite compte de leurs erreurs et les corrigeront.

Tout en éduquant les enfants, les enseignants industriels ne doivent pas être alourdis par les critiques et les critiques, mais doivent trouver et déterminer correctement les causes qui les ont affectés, les faisant commettre des erreurs, violer et appliquer les termes et conditions dans les règles, dans le classement règles, laissez-les voir l'étendue de la violation et donnez-leur des instructions pour surmonter. 

Collaborer avec l'Association des parents d'élèves (PH) des élèves

L'association étudiante est le pont entre l'école, l'enseignant et la famille de l'élève. L'organisation de l'Association, en plus d'aider l'école à construire des installations, contribue également à l'éducation de l'école pour les élèves spéciaux. L'association permanente des étudiants aide les écoles et les enseignants en travaillant avec PH pour éduquer les étudiants à éviter le décrochage, l'école buissonnière à fréquenter l'école avec diligence et à étudier sérieusement. D'autre part, le Centre de l'Association des parents d'élèves a influencé les familles des enfants afin que leurs parents soient plus concernés et responsables de leurs enfants, limitant ainsi les élèves désobéissants.

Coordonner avec les syndicats et les autres forces de la société

À l'heure actuelle, dans de nombreuses localités, des zones résidentielles et des villages culturels se sont formés. C'est une bonne condition pour que les syndicats travaillent avec l'école, éduquant ainsi les élèves. Les syndicats, les autorités locales aident les membres à construire une famille culturelle, limitent la situation où les parents laissent leurs enfants travailler, la discorde familiale cesse progressivement, à partir de laquelle les parents auront de meilleures conditions pour prendre en charge l'éducation de leurs enfants.

Éduquer les élèves spéciaux en se faisant des amis

Habituellement, les élèves du groupe d'âge sont facilement affectés par les mauvaises habitudes, mais ils sont aussi faciles à absorber les bonnes choses, faciles à s'immerger dans des jeux à haute nature collective et éducative. Par conséquent, les enseignants doivent assigner un groupe de bons amis avec les mêmes circonstances, les intérêts et les rêves similaires pour vivre et étudier avec cet objet, les incitant progressivement à s'intégrer dans des jeux utiles, les éliminant ainsi.La culpabilité est que les élèves sont mauvais et ensuite ensemble avec les membres de la classe, construisez une équipe solide.

D'autre part, à travers un bon groupe d'amis, les enseignants assignent des élèves spéciaux pour effectuer certaines tâches, créent les conditions pour que ces élèves les complètent et les encouragent afin qu'ils puissent effacer leur infériorité et leur complexe d'infériorité. . De plus, il est possible de mobiliser la famille d'un bon groupe d'amis pour participer à aider ces élèves en leur donnant la mentalité de voir votre famille comme la leur, en créant les conditions pour qu'ils participent à l'apprentissage avec vos enfants pour se séparer progressivement. du groupe d'amis qui ne sont pas bons. Ce travail est aussi un effort dans lequel le rôle de l'enseignant est très important et la participation de l'APEEE est très nécessaire.

La méthode de "serrer la pâte molle"

Quand on est jeune, les émeutes sont inévitables. Des mesures fortes telles que la discipline ou le fait de gronder bruyamment et de gronder les élèves ne seront parfois pas aussi efficaces que d'être doux et patient. Tout le monde veut être un bon et bon élève, mais pour des raisons familiales, des raisons physiologiques et bien d'autres raisons menant aux actions négatives de certains élèves. Tout d'abord, les enseignants doivent trouver la raison et faire preuve de douceur pour faire preuve d'empathie envers leurs élèves.

Éduquer les étudiants individuels, alliant discipline et amour

Ne pas pour certaines expressions temporaires d'étudiants qui leur attribuent le nom "étudiant individuel". Par ailleurs, les enseignants doivent également faire attention à la psychologie de l'âge des enfants car "les étapes du collège et du lycée sont assez sensibles et il y a des troubles de la puberté. Parfois, les réactions rebelles sont dues au manque de contrôle et de contrôle des enfants."

Pour les mauvais élèves, les élèves spéciaux, les enseignants doivent les corriger et les orienter dès qu'ils commettent de petites fautes pour éviter d'entraîner de gros problèmes et être alors contraints de prendre des mesures disciplinaires à l'encontre des élèves. La discipline est une forme d'éducation, non seulement pour éduquer l'élève fautif, mais aussi pour dissuader les autres enfants. Cependant, la discipline est la dernière forme d'éducation à laquelle il faut recourir.

L'éducation est une activité spéciale parce que le produit créé est humain. Par conséquent, la discipline doit toujours être utilisée, mais la discipline combinée à l'amour. Ce n'est qu'alors que le nouvel enseignant ne gravera pas les blessures sur l'esprit de l'étudiant plus tard. Ne faites pas tomber les élèves dans l'état où ils se voient comme isolés et seuls dans la classe et ne génèrent alors pas de réactions négatives telles que la peur et une faible estime de soi. Le but de ceci est de "soulever et frapper doucement" et avec le désir d'aider les élèves à avoir une meilleure discipline. Est-ce la meilleure façon de dissuader et d'éduquer les élèves en cas de violation, en particulier les élèves à l'âge du développement psychologique.

Aujourd'hui, la plupart des élèves passent plus de temps à l'école qu'à la maison. À l'école, il y a des enseignants pour enseigner, mais à la maison, les parents sont inquiets pour le travail, ils ne pourront donc pas passer beaucoup de temps à protéger les enfants. 

Alors, quand l'expulsion fait-elle indirectement sortir les étudiants de la société avec de nombreux écueils, les rapprochant de ces fléaux sociaux ?  Bien qu'il existe de nombreuses solutions possibles, telles qu'un avertissement à l'échelle de l'école, placez l'élève dans une équipe d'éducation spécialisée à l'école.

En fait, ce n'est pas une nouvelle façon de traiter les infractions des étudiants. Cette voie a longtemps été formée dans le système éducatif de notre pays. De nombreux défenseurs croient que c'est une façon d'intimider ces élèves pour qu'ils récidivent, mais cela a-t-il l'effet inverse? Le collège et le lycée sont des âges sensibles, cette expulsion n'est en fait que peu dissuasive, les autres ont une mentalité d'insouciance après avoir été expulsés. Et leur capacité à approcher facilement les mauvais éléments de la société est très élevée.

Nous nous souvenons sûrement tous des deux versets du président Ho Chi Minh : "Être mauvais n'est pas un préréglage / Une grande partie est due à l'éducation". Par conséquent, lors de l'utilisation de mesures fortes contre les élèves qui commettent des erreurs, les responsables doivent y réfléchir très attentivement.

La position du ministère n'est pas d'expulser les étudiants

Face aux combats d'étudiants, chaque école a sa propre manière. Les écoles expulsent directement les élèves tandis que certaines écoles ne font que discipliner, réprimander et rappeler.

À cet égard, M. Tran Quang Quy, ancien vice-ministre de l'Éducation et de la Formation , a déclaré que le point de vue du ministère est que les écoles doivent éduquer les enfants à être humains. Si l'école fait la tâche d'éduquer, si elle tourne le dos aux élèves, elle les chassera de la société. C'est un travail non pédagogique. Dans une certaine mesure, les écoles devraient éduquer et instruire les enfants. Mais si les enfants ont eu une bagarre qui a conduit à une violation de la loi, ils seront traités conformément à la loi. Jusque-là, il n'est plus sous la décision du secteur de l'éducation.

Le point de vue de chaque école est différent, donc le traitement de cette question est différent. Il y a des écoles avec de bonnes notes, les élèves sont très obéissants, les actions des élèves qui se battent les feront expulser de l'école. Dans certaines autres écoles, ils ont constaté que les combats des élèves n'étaient pas trop graves, ils n'ont donc donné que des avertissements. Il y a aussi des écoles qui expulsent des élèves non seulement parce que l'élève se bat, mais aussi parce que l'élève a eu de nombreuses lacunes auparavant. Cependant, le ministère a toujours rappelé aux écoles de ne pas pousser leurs enfants dans la société sans avoir été éduqués. Chaque année, le Ministère adresse des instructions écrites aux écoles.